《12岁前要教小朋友的30堂成长课》针对0～12岁的孩子，规划了30堂成长课，并按照年龄划分为0～3岁、4～6岁、7～9岁、10～12岁四个阶段，帮助父母因材施教，在孩子个性尚未成型前，教会孩子必备的生存能力，健康的人格以及平和的心态等，以保证孩子个性向良性的方向发展，让孩子能够从容地面对未来。
本书作者田中直子任职教育工作多年，目前旅居日本。曾担任过幼儿园、国小级任老师、美术老师、心理辅导老师，同时也是个有点无厘头，喜欢大笑，热爱大自然的可爱妈咪。对她而言，没有所谓的坏孩子，只有不懂得如何教育小孩的家长。
为了拥有更多时间陪孩子，她选择离开热爱的教育工作，因为她希望在孩子成长的每一个阶段，都能有她和先生的陪伴。目前除了当个专职的家庭主妇，偶尔也应杂志邀约，与读者分享她的育儿心得。
面对现在层出不穷的社会乱象，她看到许多孩子因为父母忽视培养他们面对生活的各项能力，导致孩子过度依赖父母，几乎无法自力更生的问题。因此深刻体悟到，唯有父母在陪伴孩子成长的过程中，愈早奠定孩子的各项能力，陪孩子建立将来足以面对生活、足以生存的能力，孩子才更能以积极乐观的态度，勇敢去面对各项人生挑战。
《12岁前要教小朋友的30堂成长课》针对0～12岁的孩子，规划了30堂成长课，并按照年龄划分为0～3岁、4～6岁、7～9岁、10～12岁四个阶段，帮助父母因材施教，在孩子个性尚未成型前，教会孩子必备的生存能力，健康的人格以及平和的心态等，以保证孩子个性向良性的方向发展，让孩子能够从容地面对未来。
本书作者田中直子任职教育工作多年，目前旅居日本。曾担任过幼儿园、国小级任老师、美术老师、心理辅导老师，同时也是个有点无厘头，喜欢大笑，热爱大自然的可爱妈咪。对她而言，没有所谓的坏孩子，只有不懂得如何教育小孩的家长。
为了拥有更多时间陪孩子，她选择离开热爱的教育工作，因为她希望在孩子成长的每一个阶段，都能有她和先生的陪伴。目前除了当个专职的家庭主妇，偶尔也应杂志邀约，与读者分享她的育儿心得。
面对现在层出不穷的社会乱象，她看到许多孩子因为父母忽视培养他们面对生活的各项能力，导致孩子过度依赖父母，几乎无法自力更生的问题。因此深刻体悟到，唯有父母在陪伴孩子成长的过程中，愈早奠定孩子的各项能力，陪孩子建立将来足以面对生活、足以生存的能力，孩子才更能以积极乐观的态度，勇敢去面对各项人生挑战。