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多元智能训练500题 · 4 - 5岁

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20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能这八项智能组成。而对于2~6岁的孩子而言,这严格来说只是潜能,它们必须经过科学地训练和合理地引导,才能得到相应地开发。《多元智能训练500题》以科学的理论作为指导,囊括丰富、全面的知识内容,让孩子在充满趣味的训练中激发潜能、提升智力,成为最聪明的孩子。


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Publisher: 四川少年儿童出版社

OverDrive Read

  • ISBN: 9787536555471
  • Release date: April 10, 2013

PDF ebook

  • ISBN: 9787536555471
  • File size: 77476 KB
  • Release date: April 10, 2013

Formats

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Languages

Chinese

20世纪80年代,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出了多元智能理论。他指出,人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能这八项智能组成。而对于2~6岁的孩子而言,这严格来说只是潜能,它们必须经过科学地训练和合理地引导,才能得到相应地开发。《多元智能训练500题》以科学的理论作为指导,囊括丰富、全面的知识内容,让孩子在充满趣味的训练中激发潜能、提升智力,成为最聪明的孩子。


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